Alguns educadores domiciliares estão preocupados que se eles usassem a abordagem de Charlotte Mason, o desenvolvimento de habilidades sequenciais vitais se perderia na matriz de realmente tentar FAZER sua abordagem. Por exemplo, se uma criança tentasse aprender violino ou piano "vagando e imaginando", ela poderia não acabar no nível de excelência de um Isaac Stern ou um Arthur Rubenstein! De fato, às vezes é preciso um tutor sequencial implacável para chegar lá . Um enorme abismo começa a se desenvolver entre os ideais elevados de Mason e o que realmente acontece em casa.
Por outro lado, alguns pais se preocupam que seguir um curso de desenvolvimento de habilidades acadêmicas sequenciais irá perder um pouco do desenvolvimento de "assombro e admiração" de Mason. Certamente, nenhuma mãe dedicada que educa em casa quer perder esse aspecto, se houver alguma maneira de alcançá-lo ao longo do caminho. Traga o assombro e a admiração!
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Considerando os dois cenários acima, vamos analisar objetivamente os pontos fortes e fracos do método de educação elementar de Mason, com o objetivo de implementar o que é bom e descartar o que não é tão bom.
A propósito, curiosamente, com apenas um pequeno ajuste, "o que é bom" na abordagem de Charlotte Mason pode ser aplicado ao ACE (currículo da Accelerated Christian Education) com menos da metade do esforço e custo. Por um lado, logo de cara, os pais não precisam passar a maior parte de duas décadas caçando e comprando o próximo "ótimo livro" (cada criança precisará de caminhões desses) — nem gastarão quantias exorbitantes de dinheiro para adquirir essa biblioteca. O ACE já compilou mais de 15.000 conceitos "muito bem escritos", muitos deles em forma de história, para você, e não há limite para o que seu filho pode ler à noite e nos fins de semana nos grandes livros maiores — sem a pressão de ter que fazer isso também durante sua academia principal durante o dia. Tenha em mente que você estará estudando por 12 looooooonnnnngggg anos de uma forma ou de outra. O que acontece quando os pais "se cansam" — e depois? Todas as teorias parecem boas no papel. O que acontece nas manhãs de quinta-feira depois que a mamãe fica acordada a noite toda com o bebê? Esse é o "problema". E se não conseguirmos encontrar um "ótimo livro" naquele dia? E o desenvolvimento diário de habilidades matemáticas e de escrita? Há muito mais complexidade de implementação aqui para um educador domiciliar do que aparenta.
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Os pontos fortes e fracos dos princípios fundamentais de Mason:
Um:
Mason projetou escolas para implementar seu método. Sendo solteira, ela, sem dúvida, não percebeu o valor da pura voltagem sagrada que ter os próprios filhos em casa produz ao longo da vida. Essas escolhas de ambiente educacional são a diferença entre a vida "centrada no lar" e a vida "centrada nos colegas". O potencial para unidade, vínculo e influência espiritual (como uma família) no mundo é impressionante se a educação domiciliar for feita "corretamente". É o que Abraão, Isaque e Jacó estavam alcançando por meio de suas dinastias.
Nas escolas — sim, mesmo em boas escolas particulares — o "currículo" pode se tornar muito mais do que um pai barganha, enquanto a criança se esfrega ombros com colegas de lares desfeitos, lares viciados em mídia, lares espiritualmente extintos, lares emocionalmente abandonados e preocupados, lares distorcidos. O mandato em Deuteronômio 4-6 para educar a própria prole em casa principalmente por adultos é o meio mais poderoso de discipular a próxima geração conhecida pelo homem. Outros alunos da terceira série simplesmente não têm a base de experiência para orientar seu filho da terceira série — mas orientá-los no parquinho e nos banheiros, eles terão. O bom pode se tornar o inimigo do melhor. Onde a educação ocorre precisa ser uma preocupação para qualquer pai espiritualmente responsável.
Dois:
Mason recomenda que as crianças leiam literatura de verdade (em vez de bobagens) desde o início. Quem poderia argumentar contra isso! Concordamos totalmente! Muitas cantigas de ninar e contos de fadas vêm direto do inferno. Só o diabo poderia tê-los projetado para aterrorizar as crianças tão bem. Eles cortaram os dentes em: "Quando o galho quebrar, o berço cairá, e o bebê cairá, berço e tudo." Que lindo. E por que ensinaríamos que uma raposa come sua avó, como diz Chapeuzinho Vermelho? Exatamente o que uma criança precisa, você não acha?! Cada uma dessas cantigas e histórias infantis precisa ser avaliada biblicamente. O que se pode tirar dessa história, afinal? E Mason se reviraria no túmulo se visse o que a mídia agora adiciona a essa coleção de lixo. Nem os adultos suportariam esse desfile de horror, criaturas grotescas e violência que agora são comercializadas para nossas crianças. Todos podemos concordar com Mason: jogue fora o lixo da leitura — tudo isso.
A frase de Mason "literatura real" ou "literatura clássica", no entanto, precisa muito de ajustes. Basta ler o livro de Kevin Swanson, Apostate : The men who destroyed the Christian West , para perceber que a literatura clássica também pode ser do poço do inferno. O romance de Hawthorne, The Scarlet Letter , por exemplo, deixa a adúltera sem sangue de Cristo para extrair, e sem lei para entender sua culpa. Não há confissão, e não há redenção. Quem quer colocar essa desesperança e ambiguidade no fundo da alma de um jovem adulto? Aristóteles, Platão e Sócrates eram ateus declarados. Nós os deixaríamos entrar pessoalmente pela nossa porta da frente, sentando nossos filhos aos pés de suas longas vestes brancas, se tivéssemos a escolha? Então, qual é a solução aqui? Devemos escolher a dedo essa "grande" literatura. O apóstolo Paulo mais tarde desprezou sua educação mundana, assim como Agostinho, ambos os quais foram completamente educados nos "clássicos". Para ideias, especialmente para filhas pequenas, pegue a excelente lista de livros altamente selecionados de Melanie em nosso site; ela (sendo bibliotecária de nascença :) já fez décadas de triagem para você nessa área; suas seleções de livros são excelentes.
Três:
Mason propõe usar narração (um resumo verbal ou escrito como uma resposta a todo conteúdo verbal ou escrito compartilhado com a criança, em vez de preencher as lacunas). Esta é uma estratégia excelente. O cérebro trabalha duro para se apegar e remodelar o conhecimento para torná-lo seu, por meio deste processo. Mas às vezes (frequentemente), mamãe e papai não estão por perto, ou estão preocupados e não conseguem ouvir a enorme quantidade de narração que oito crianças precisariam fazer todos os dias para processar todas as informações dessa maneira. Vamos equilibrar um pouco aqui. Preencher as lacunas não é como o inferno. Também é uma forma de processar informações :). Também pode educar a criança! A solução? Use a narração ao redor da mesa de jantar à noite e em todas as oportunidades que tiver, mas poupe-se do resto dela durante o dia se você TAMBÉM tiver que lavar a roupa e preparar o jantar! Usá-la como seu maior truque na bolsa não significa que você tenha que usá-la sem mitigar. Use-o como uma ferramenta educacional maravilhosa no seu cinto de professor — uma entre muitas.
Quatro:
Mason propõe que as crianças façam caminhadas sinuosas pela natureza , anotando descobertas em um caderno e desenhando (e às vezes coletando o que veem). Vá em frente! Isso é bom! Mas essa ênfase na natureza não precisa limitar ou definir o restante dos estudos acadêmicos de alguém. Faz sentido que essa seja uma atividade maravilhosa para a infância — especialmente para substituir horas de mídia — mas também o é a prática musical — que constrói virtuosos, e a habilidade de desenho — que constrói uma habilidade artística real (não o desenvolvimento de abstrações artísticas), habilidade de ginástica, esforço empreendedor (para que seu filho de 13 anos possa administrar seu pomar de maçãs sozinho, vendendo os produtos, fazendo suas próprias planilhas, etc., e sua filha possa cozinhar qualquer refeição gourmet para servir a 12 pessoas, num piscar de olhos, sem suor! ou vice-versa). Qualquer atividade aberta da vida real realizará "crescimento de admiração e admiração", poupando uma criança de horas e horas de falta de objetivo na infância. A estratégia? Descubra o que é um adulto e vá chegando lá gradativamente, começando hoje mesmo, enquanto a pessoa é uma criança.
Cinco:
Mason recomenda ensinar gramática/habilidades de escrita a partir dos próprios trabalhos escritos da criança. Sim e não. Ensinar sequencialmente a uma criança a maneira ideal de fazer sua caligrafia e escrita cursiva não é horrível. Na verdade, por gerações isso produziu uma caligrafia legível. E ensinar fonética sequencialmente vai lhe poupar toneladas de sofrimento acadêmico mais tarde. No entanto, se uma criança ainda adivinha o que está lendo usando dicas de compreensão, sua leitura ficará diminuída. Vagar pelo alfabeto pode não "levar você lá". Ler não precisa ser uma proposta de sucesso ou fracasso. Existe uma maneira conhecida , cansada e verdadeira, de fazer esse trabalho que tira o trabalho de adivinhação dele para o resto da vida.
Por outro lado, as ideias de ditado de Mason são excelentes. Na verdade, historicamente, tomar nota do ditado diário era usado pelos franceses em suas escolas, com grande vantagem. Ver o que realmente entra na página da criança é uma maneira maravilhosa de "testar" ela com frequência e casualmente. O foco de Mason aqui é ótimo. Concordamos, de todo o coração — mas isso não impede também ensiná-lo habilidades de escrita, linha por linha, para fazê-lo chegar lá.
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Uma solução FÁCIL? Ter o bolo e comê-lo também?! Com um custo financeiro bem baixo?
Use o ACE como sua trilha para seguir (muito barato) e faça seu filho fazer narrações desse conteúdo, alguns dias, se desejar. O conteúdo está lá todo reunido para você . Você pode simplesmente variar seu estilo de ensino em torno desses 15.000 conceitos que já são fornecidos para você. Então faça seu filho ler recreativamente os "grandes livros" da sua lista pré-selecionada de excelentes livros reais — ou seja, toda a grande literatura espiritualmente não comprometida. Ler todas as biografias disponíveis de missionários, por exemplo, ensina seu filho a ser altruísta como nada mais. Toda biografia inspira, ao nos lembrar que cada um de nós tem apenas uma vida para viver e observar as escolhas de alguns heróis sobre uma maneira de viver. Pronto. Acabamos de lhe poupar horas e horas de compras, ansiedade e trauma de supervisão — e seu filho será educado. Você pode levar isso ao banco.
Finalmente: também ensine a Bíblia ao seu filho lendo sequencialmente o Livro de Histórias Bíblicas de Egermeier todas as noites na hora de dormir. Não pule esta entrada. Os anos passam rápido, e o que você não colocou no espírito deles pode nunca ser colocado lá. Depois de algumas vezes na edição de Egermeier, você pode mudar para o conjunto de 10 volumes de Arthur Maxwell, The Bible Story ; as imagens são requintadas. Se você não ensinar a Bíblia ao seu filho, você pode muito bem arranhar sua influência no mundo, não importa o quão bem educado seu filho se torne em todas as outras áreas. Infelizmente, é possível educar um assassino inteligente, você sabe. Devemos ensinar aos nossos filhos o porquê da vida, não apenas o como. Viva dentro, através e sob a Bíblia, completamente. Então e somente então você terá "educado" seu filho. Boa sorte.
