Pergunta:
Uma mãe perguntou: “Estou esperando muito de uma criança de seis (quase 7) anos para trabalhar em uma tarefa acadêmica sem enrolar? Tão frustrante. Alguma contribuição?
Resposta:
Sim, estranhamente É pedir muito. Veja, É isso que imaturidade É. Uma criança aprende disciplina INTERNA somente pela aplicação de grandes quantidades de disciplina EXTERNA — realmente EXPERIMENTANDO como é a disciplina mental enquanto está sentada bem ao lado de um tutor. Eu costumava educar minha filha enquanto descascava batatas ou lia meu próprio livro bem ao lado dela, para que eu pudesse APONTAR para o próximo problema quando sua mente divagasse.
Gradualmente, a mente da criança se torna disciplinada por FAZER DISCIPLINA repetidamente. Você, como mãe/tutora, mudará lenta e progressivamente de "sábia no palco" para "guia ao lado" conforme esse processo acontece. Seja encorajada: embora aconteça gradualmente, ACONTECE! Minha filha cresceu e se tornou INCRIVELMENTE disciplinada por meio desse foco diário linha após linha, hora após hora, desde a infância. Agora tenho que tirá-la de uma tarefa — ela tem um período de atenção tão longo, mesmo com trabalho mental tedioso.
Seu filho pequeno pode ser maduro RELACIONALMENTE, mas isso é diferente de controlar a mente para tarefas CEREBRAIS. Programar períodos ativos vs. passivos REALMENTE AJUDA. Peça para seu filho fazer APENAS UM problema, ou APENAS ESTA ÚNICA remada, e então vá limpar a pia do banheiro, ou pule no rebounder, etc. (Esta é uma das técnicas descritas em Doze Maneiras Ótimas de Acionar o Cérebro... baixe-o para MAIS dessas maneiras de preparar a bomba mental. Você também achará nosso livreto Motivação: Energizador Acadêmico muito útil).
Enquanto seu filho está adquirindo disciplina mental, encontre muito trabalho para você fazer bem ao lado dele. Faça seu trabalho no seu colo ou na mesa; preparar refeições é o melhor. Uma mãe pode cortar vegetais para o dia inteiro, etc., enquanto se senta MUITO perto em PROXIMIDADE para ajudar a redirecionar a mente do jovem com paciência. Ao ajudar seu filho a desenvolver disciplina, tenha em mente que lidar com os conceitos é quase secundário a lidar com o crescimento do músculo mental. Cinco minutos com a mãe no piano ou violino é muito mais poderoso do que uma criança tentando trabalhar por meia hora sozinha. As duas abordagens diferentes resultam em resultados muito diferentes. Pense nos treinadores de cavalos Lipizzaner colocando aqueles garanhões em seus ritmos repetidamente até que o suor esteja escorrendo dessas feras - ou pense no treinador de treinamento olímpico que está pairando sobre esses detalhes, sabendo que é o caminho para a excelência. A disciplina mental externa sabiamente dirigida por um tutor cria campeões. Fique vigilante e você amará os resultados.
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