Quero compartilhar os fundamentos da estratégia que compartilhei com você no blog recente sobre uma criança que é propensa a gritar. Disciplina e treinamento não são a mesma coisa. Eles são abordados de forma diferente. A disciplina acontece na "cena do crime" e é geralmente punitiva. O treinamento ataca o mesmo problema em todas as horas calmas antes da próxima ocorrência dele, e novamente algum tempo depois da próxima ocorrência dele.
O treinamento educa a criança no conceito vencedor e faz com que ela compre isso em um nível mental, em vez de emocional. No meio de um "episódio", as crianças são dominadas por suas emoções e não conseguem enxergar direito :) O treinamento antecipa o problema, prepara a criança para o problema e envolve completamente a educação sobre a questão de caráter específica envolvida. O treinamento usa vários canais de instrução. Por exemplo, um pai pode desenhar figuras de palitos no papel para ajudar a criança a ver a dinâmica fora de si mesma, objetivamente. Ou, apontar quando está acontecendo — ou não acontecendo — entre outras pessoas. Um pai pode fazer "ensaios gerais" e sessões de prática sobre qualquer questão.
Funciona assim:
Se a criança talvez seja lenta em vir quando você chama, então você pode ter "aulas de vinda" em um momento calmo. Uma mãe pode dizer: "Vá para o seu quarto. A mamãe vai sussurrar para você vir. Vamos ver o quão rápido você consegue largar o que está fazendo e vir rápido. Vamos praticar isso várias vezes em lugares diferentes." Agora você levaria seus filhos para fora e os deixaria andar para o outro lado do quintal, e então você diria "Venha" muito calmamente, e eles devem vir rápido e não demorar, etc. Então, com os gritos, você pode abordá-los de várias maneiras.
Mostre à sua criança como você vai tirar algo do papai e o papai não grita. Pergunte a ela: "E se a mamãe gritasse toda vez que o papai quisesse alguma coisa?", etc. Você pode esboçar alguma dinâmica perturbadora acontecendo entre dois irmãos bonecos de palito e pode mostrar dois resultados diferentes em duas folhas de papel diferentes — o rosto de uma criança feliz e o da outra todo contorcido pelo mesmo problema.
Você pode dizer: "Agora vamos praticar — agora vou lhe entregar algo, e vamos praticar fazer a mamãe pegar de você e depois vamos praticar de novo, fazer seu irmão educadamente pedir e pegar de você — e vamos ver você alegremente soltar." Etc., etc. Uma vez que um pai entende o conceito de treinamento para o episódio futuro sobre o mesmo problema, é fácil pensar em mil aplicações — e com o tempo eles se tornam bem criativos. :)
Isso é tedioso, mas os resultados valem a pena. Espero que isso ajude a esclarecer o que estava por trás do blog sobre como treinar uma criança a não gritar.
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Para saber mais sobre isso, leia nosso pequeno livro de capa mole, Além da Disciplina: Treine o caráter do seu filho .
