A algunos educadores en casa les preocupa que, si utilizaran el método de Charlotte Mason, el desarrollo de habilidades secuenciales vitales se perdería en la matriz de intentar realmente HACER su método. Por ejemplo, si un niño intentara aprender a tocar el violín o el piano "vagando y preguntándose", ¡podría no llegar al nivel de excelencia de un Isaac Stern o un Arthur Rubenstein! De hecho, a veces se necesita un tutor secuencial implacable para llegar a ese nivel . Comienza a formarse un enorme abismo entre los elevados ideales de Mason y lo que realmente sucede en el hogar.
Por otro lado, a algunos padres les preocupa que, al seguir un curso de desarrollo de habilidades académicas secuenciales, se pierda parte del desarrollo de la capacidad de asombro y maravilla de Mason. Sin duda, ninguna madre dedicada a la educación en casa quiere perder ese aspecto, si existe alguna manera de lograrlo en el camino. ¡Que sigan el asombro y la maravilla!
~~~~~~~~~~~~~
Considerando los dos escenarios anteriores, veamos objetivamente las fortalezas y debilidades del método de educación primaria de Mason, con miras a implementar lo que es bueno y descartar lo que no es tan bueno.
Por cierto, curiosamente, con sólo unos pequeños ajustes, "lo bueno" del enfoque de Charlotte Mason se puede aplicar en su totalidad a ACE (el plan de estudios de Educación Cristiana Acelerada) con menos de la mitad del esfuerzo y el costo. Por un lado, desde el principio, los padres no tienen que pasar la mayor parte de dos décadas buscando y comprando el próximo "gran libro" (cada niño necesitará montones de ellos), ni gastarán las exorbitantes cantidades de dinero para adquirir esa biblioteca. ACE ya ha recopilado más de 15.000 conceptos "muy bien escritos", muchos de ellos en forma de cuento, para usted, y no hay límite en lo que su hijo puede leer por las tardes y los fines de semana en los grandes libros más grandes, sin la presión de tener que hacerlo también durante el estudio principal durante el día. Tenga en cuenta que estará haciendo la escuela durante 12 muuu ... Todas las teorías parecen buenas en el papel. ¿Qué sucede los jueves por la mañana después de que mamá ha estado despierta toda la noche con el bebé? Ese es el problema. ¿Qué pasa si no podemos encontrar un "gran libro" ese día? ¿Y qué pasa con el desarrollo diario de las habilidades matemáticas y de escritura? Hay mucha más complejidad de implementación aquí para un educador en casa de lo que parece.
~~~~~~~~~
Las fortalezas y debilidades de los principios fundamentales de Mason:
Uno:
Mason diseñó escuelas para implementar su método. Como ella misma no estaba casada, sin duda no se dio cuenta del valor del puro y sagrado voltaje que produce a lo largo de la vida tener hijos propios en casa. Estas opciones de entorno educativo marcan la diferencia entre una vida "centrada en el hogar" y una vida "centrada en los pares". El potencial de unidad, vínculo e influencia espiritual (como familia) en el mundo es asombroso si la educación en el hogar se hace "bien". Es lo que Abraham, Isaac y Jacob estaban logrando a través de sus dinastías.
En las escuelas (sí, incluso en las buenas escuelas privadas) el "currículum" puede llegar a ser mucho más de lo que un padre espera, mientras que el niño se codea con compañeros de hogares desestructurados, hogares adictos a los medios de comunicación, hogares espiritualmente difuntos, hogares emocionalmente abandonados y preocupados, hogares retorcidos. El mandato en Deuteronomio 4-6 de educar a los propios hijos en casa, principalmente por adultos, es el medio más poderoso de discipular a la próxima generación conocido por el hombre. Otros estudiantes de tercer grado simplemente no tienen la base de experiencia para ser mentores de su hijo de tercer grado, pero sí lo serán en el patio de recreo y en los baños. Lo bueno puede convertirse en enemigo de lo mejor. El lugar donde se lleva a cabo la educación debe ser una preocupación para cualquier padre espiritualmente responsable.
Dos:
Mason recomienda que los niños lean literatura real (en lugar de tonterías) desde el principio. ¿Quién podría discutir esto? ¡Estamos totalmente de acuerdo! Muchas rimas infantiles y cuentos de hadas provienen directamente del abismo del infierno. Solo el diablo podría haberlos diseñado para aterrorizar a los niños tan bien. Se iniciaron en esto: "Cuando la rama se rompe, la cuna caerá, y caerá el bebé, con cuna y todo". Qué hermoso. ¿Y por qué enseñaríamos alguna vez que un zorro se come a tu abuela como en Caperucita Roja? ¡Justo lo que un niño necesita, no crees! Cada una de esas rimas e historias infantiles debe evaluarse bíblicamente. ¿Qué se puede extraer de esta historia de todos modos? Y Mason se revolvería en su tumba si viera lo que los medios ahora agregan a esta colección de basura. Ni siquiera los adultos podrían soportar este desfile de horror, criaturas grotescas y violencia que ahora se comercializa para nuestros niños. Todos podemos estar de acuerdo con Mason: deshazte de la basura de la lectura, de todo.
Sin embargo, la frase de Mason, "literatura real" o "literatura clásica", necesita una gran modificación. Basta con leer el libro de Kevin Swanson, Apostate : The men who destroyed the Christian West , para darse cuenta de que la literatura clásica también puede provenir del abismo del infierno. La novela de Hawthorne, La letra escarlata , por ejemplo, deja a la adúltera sin sangre de Cristo de la que extraer ni ninguna ley con la que entender su culpa. No hay confesión ni redención. ¿Quién quiere meter esa desesperanza y esa ambigüedad en lo más profundo del alma de un adulto joven? Aristóteles, Platón y Sócrates eran ateos declarados. ¿Los dejaríamos pasar por nuestra puerta en persona, sentando a nuestros hijos a los pies de sus largas túnicas blancas, si tuviéramos la opción? Entonces, ¿cuál es la solución? Debemos seleccionar cuidadosamente esta "gran" literatura. El apóstol Pablo más tarde despreció su educación mundana, al igual que Agustín, ambos con una educación completa en los "clásicos". Para obtener ideas, especialmente para hijas jóvenes, obtenga la lista de libros estelares y altamente seleccionados de Melanie en nuestro sitio web; ella (siendo bibliotecaria desde su nacimiento :) ya hizo décadas de tareas de selección para usted en esta área; sus selecciones de libros son excelentes.
Tres:
Mason propone utilizar la narración (un resumen verbal o escrito como respuesta a todo el contenido verbal o escrito compartido con el niño, en lugar de rellenar los espacios en blanco). Esta es una excelente estrategia. El cerebro trabaja duro para aferrarse al conocimiento y remodelarlo para hacerlo propio, a través de este proceso. Pero a veces (a menudo), mamá y papá no están cerca, o están preocupados y no pueden escuchar la gran cantidad de narración que ocho niños necesitarían hacer cada día para procesar toda la información de esta manera. Hagamos un poco de equilibrio aquí. Rellenar los espacios en blanco no es algo parecido al infierno. También es una forma de procesar la información :). ¡También puede ayudar a educar al niño! ¿La solución? Utilizar la narración en la mesa de la cena por la noche y cada vez que pueda, pero ahorrarse el resto del día si TAMBIÉN tiene que lavar la ropa y preparar la cena. Utilizarla como su mejor truco no significa que tenga que utilizarla sin paliativos. Úselo como una maravillosa herramienta educativa en el cinturón de su profesor, una entre muchas.
Cuatro:
Mason propone que los niños den paseos por la naturaleza , anoten sus descubrimientos en un cuaderno y dibujen (y a veces recopilen lo que vean). ¡Adelante! ¡Es algo bueno! Pero este énfasis en la naturaleza no tiene por qué limitar o definir el resto de la actividad académica. Tiene sentido que sea una actividad maravillosa para la infancia (especialmente para reemplazar horas de medios de comunicación ), pero también lo es la práctica musical (que forma virtuosos) y la habilidad para dibujar (que desarrolla una verdadera capacidad artística, no el desarrollo de abstracciones artísticas), la habilidad gimnástica y el espíritu emprendedor (de modo que su hijo de 13 años puede administrar completamente su huerto de manzanas por sí solo, vendiendo los productos, haciendo sus propias hojas de cálculo, etc., y su hija puede cocinar cualquier comida gourmet para servir a 12 personas, en un abrir y cerrar de ojos, ¡sin problemas! o viceversa). Cualquier actividad de la vida real sin límite de tiempo logrará un "crecimiento del asombro y la admiración", ahorrándole al niño horas y horas de falta de objetivos en la infancia. ¿La estrategia? Descubra qué es un adulto y vaya llegando a esa etapa poco a poco, comenzando hoy mientras la persona es un niño pequeño.
Cinco:
Mason recomienda enseñar gramática y habilidades de escritura a partir de las obras escritas del propio niño. Sí y no. Enseñarle a un niño de manera secuencial la forma ideal de hacer caligrafía y escritura cursiva no es terrible. De hecho, durante generaciones ha dado como resultado una escritura legible. Y enseñar fonética de manera secuencial le ahorrará muchos dolores de cabeza académicos más adelante. Sin embargo, si un niño sigue adivinando lo que está leyendo utilizando pistas de comprensión, su lectura seguirá siendo pequeña. Deambular por el alfabeto puede no "llegar a lo que se necesita". Leer no tiene por qué ser una cuestión de suerte. Existe una forma conocida , probada y comprobada, de hacer esta tarea que elimina las conjeturas para toda la vida.
Por otra parte, las ideas de Mason sobre el dictado son excelentes. De hecho, históricamente, los franceses utilizaban el dictado diario en sus escuelas con gran éxito. Ver qué es lo que realmente llega a la página del niño es una manera maravillosa de "probarlo" con frecuencia y de manera informal. El enfoque de Mason en este punto es excelente. Estamos totalmente de acuerdo, pero eso no excluye también enseñarle habilidades de escritura, línea por línea, para que lo logre.
~~~~~~~~~~~~~~
¿Una solución FÁCIL? ¿Tener el pastel y comérselo también? ¿A un costo financiero bastante bajo?
Utilice ACE como su pista para recorrer (de manera muy económica) y haga que su hijo haga narraciones a partir de ese contenido, algunos días, si lo desea. El contenido está allí, todo reunido para usted . Puede variar su estilo de enseñanza en torno a esos 15.000 conceptos que ya se le han proporcionado. Luego, haga que su hijo lea de manera recreativa los "grandes libros" de su lista preseleccionada de excelentes libros reales, es decir, toda la gran literatura espiritualmente no comprometida. Leer todas las biografías disponibles de misioneros, por ejemplo, le enseña a su hijo el altruismo como ninguna otra cosa. Toda biografía inspira, al recordarnos que cada uno de nosotros tiene una sola vida para vivir y observar las elecciones de algunos héroes sobre su forma de vida. Listo. Acabamos de ahorrarle horas y horas de compras, ansiedad y traumas por descuido, y su hijo se educará. Puede llevar eso al banco.
Por último, enséñele también la Biblia a su hijo leyendo secuencialmente el Libro de historias bíblicas de Egermeier todas las noches antes de acostarse. No se salte esta instrucción. Los años pasan rápido y lo que no puso en su espíritu puede que nunca llegue a estar allí. Después de leer unas cuantas veces la edición de Egermeier, puede pasar a la colección de 10 volúmenes de Arthur Maxwell, La historia bíblica ; las imágenes son exquisitas. Si no le enseña la Biblia a su hijo, bien podría estar eliminando su influencia en el mundo, sin importar cuán bien educado llegue a ser su hijo en todas las demás áreas. Lamentablemente, es posible educar a un asesino inteligente, ¿sabe? Debemos enseñar a nuestros hijos el porqué de la vida, no sólo el cómo. Viva en, a través y bajo la Biblia, a fondo. Entonces y sólo entonces habrá "educado" a su hijo. ¡Que Dios le acompañe!
