Pregunta:
Una madre preguntó: “¿Espero demasiado que un niño de seis (casi siete) años trabaje en una tarea académica sin perder el tiempo? Es muy frustrante. ¿Tienen alguna sugerencia?
Respuesta:
Sí, curiosamente ES demasiado pedir. Verás, eso ES la inmadurez. Un niño aprende disciplina INTERNA sólo mediante la aplicación de grandes cantidades de disciplina EXTERNA, experimentando realmente lo que se siente la disciplina mental mientras está sentado junto a un tutor. Yo solía educar a mi hija mientras pelaba patatas o leía mi propio libro junto a ella, para poder SEÑALAR el siguiente problema cuando su mente divagaba.
Poco a poco, la mente del niño se va disciplinando al EJERCER DISCIPLINA una y otra vez. Usted, como madre/tutora, pasará lenta y progresivamente de ser una “sabia en el escenario” a una “guía al margen” a medida que se desarrolla este proceso. Anímese: aunque sucede gradualmente, ¡SUCEDE! Mi hija se volvió INCREÍBLEMENTE disciplinada a través de esta concentración diaria, línea tras línea, hora tras hora, desde su más tierna infancia. Ahora tengo que sacarla de una tarea; tiene una capacidad de atención muy larga, incluso con un trabajo mental tedioso.
Es posible que su hijo pequeño sea maduro en lo que respecta a las relaciones, pero eso es diferente de acorralar la mente para tareas cerebrales. Programar períodos activos y pasivos REALMENTE AYUDA. Haga que su hijo resuelva UN problema, o solo esta fila, y luego vaya a limpiar el lavabo del baño o salte en el trampolín, etc. (Esta es una de las técnicas descritas en Doce formas óptimas de activar el cerebro... descárguelo para obtener MÁS de estas formas de preparar la mente. También encontrará muy útil nuestro folleto Motivación: Energizante académico).
Mientras su hijo adquiere disciplina mental, busque mucho trabajo para hacer junto a él. Haga su trabajo en su regazo o en la mesa; preparar las comidas es lo mejor. Una madre puede cortar verduras para todo el día, etc., mientras está sentada MUY cerca para ayudar a redirigir la mente del niño con paciencia. Al ayudar a su hijo a desarrollar la disciplina, tenga en cuenta que abordar los conceptos es casi secundario a abordar el crecimiento del músculo mental. Cinco minutos con mamá tocando el piano o el violín es mucho más poderoso que un niño tratando de trabajar durante media hora solo. Los dos enfoques diferentes dan como resultado resultados muy diferentes. Piense en los entrenadores de caballos Lipizzanos que ponen a prueba a esos sementales una y otra vez hasta que el sudor brota de esas bestias, o piense en el entrenador de entrenamiento olímpico que está pendiente de esos detalles, sabiendo que es el camino a la excelencia. La disciplina mental externa dirigida sabiamente por un tutor forma campeones. Manténgase alerta y le encantarán los resultados.
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