GK Chesterton comparó los deberes de una madre con los de un monarca. Estás presidiendo un reino grande y eternamente influyente. Señaló: “¿Cómo puede ser una gran carrera hablar a los hijos de otras personas sobre [aritmética], y una pequeña carrera hablar a los propios hijos sobre el universo?” [Esto significa enseñar conocimientos generales]. ¿Cómo puede ser amplia la carrera de ser lo mismo para todos [tener una carrera externa como un cajero de banco, haciendo lo mismo hora tras hora] y estrecha la de ser todo para tus hijos? ¡¡¡El trabajo de una madre es gigantesco!
Sé algo de lo que estás pasando. Durante más de 20 años trabajé, entrenando y educando entre 20 y 30 niños, todos los días, durante la mayor parte del día. Hacía todo menos alimentarlos y acostarlos por la noche. Es emocionante estar al lado de un niño tras otro y elevarlos a alturas elevadas. Requiere toda tu energía vital. Pero no hay deber más glorioso al final. Ver a tus hijos llegar a la edad adulta, dedicados al Padre Celestial, completamente educados, realizados, capaces, refinados en tantas áreas como sea posible es una alegría indescriptible. Ama y sirve a tus hijos, sé para ellos todo lo que necesitan, y al hacerlo, Él será para ti todo lo que necesitas.
Simplemente haga lo siguiente y concéntrese en su gran tarea. Helen Keller dijo: “Anhelo realizar alguna tarea grande y noble, pero mi principal deber es realizar tareas pequeñas como si fueran grandes y nobles”. Si tiene pocos recursos y no sabe qué hacer con el plan de estudios, al menos puede abordar estas pequeñas tareas con sus hijos:
- Asegúrese de que cada niño sepa 1000 palabras de ortografía. Practique con ellos día tras día hasta que las sepan a la perfección.
- Enséñeles a conocer las tablas de multiplicación a la perfección. Luego, enséñeles a multiplicar y dividir correctamente hasta tres dígitos.
- Imprima un solo mapa del mundo. Enséñeles hoy los siete continentes, mañana los principales océanos, países individuales, ríos, montañas, ciudades... hasta que conozcan el mundo con gran detalle... progresivamente, línea por línea, cada día más.
- Imprima una cronología de fechas históricas clave. Enséñeles una por día... hasta que conozcan una descripción general de los eventos y las fechas clave de todo el alcance y la secuencia de la historia mundial. Repasen.
